放家具教案

今天给大家分享放家具教案，其中也会对家具幼儿教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、中班教案
• 2、幼儿园美术教案《漂亮的家具》
• 3、幼儿园小班游戏教案
• 4、幼儿园教案《玩椅子》
• 5、幼儿园中班区域教案

中班教案

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。

中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

幼儿园美术教案《漂亮的家具》

1、通过活动，激励幼儿说、做，大胆的在同伴面前表述的能力。巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。教学准备：家具的多媒体展示--VCD一盘。泥、泥工板、泥工辅助工具若干。教学指导：（一）谈话引题。

2、幼儿园大班美术优质教案《漂亮的家具》 活动要求： 通过活动，激励幼儿说、做，大胆的在同伴面前表述的能力。 巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。 活动准备： 家具的多媒体展示--VCD一盘。 泥、泥工板、泥工辅助工具若干。

3、带领幼儿从教室外走到教室里，边走边讲，最后发现“娃娃家”。 “娃娃为什么在哭呀？她一个人这么寂寞，我们送些什么给她呢？”提醒幼儿回忆“娃娃家”里有什么常用的生活用品。 “老师也送给娃娃一份礼物（出示酸奶瓶），可娃娃说这花瓶不漂亮，你们能不能把它变漂亮呢？”提醒幼儿回忆欣赏过的泥条盘筑的花瓶。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 用红色来涂七星瓢虫的的身体，用树叶添加背景，初步让感受画面的完整性。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

5、③请幼儿为自己的叶子小书做上漂亮的封面，教师重点指导能力较弱的幼儿合理构图，表现事物特征 ④引导为封面加上书名、出版人等。 5 .展示幼儿作品，对作品进行评价 幼儿园美术教案 篇5 活动目标： 用绘画方式表现各种人物的细节特征，学习有目的地选配颜色。 关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。

幼儿园小班游戏教案

本次活动有效地结合家长、社区资源，并把活动转移到了饭后的厨房里，让幼儿通过进入厨房实地观察、提问，从而对厨房的布局、厨师的装扮和所用到的工具、厨师一天的工作有了一定的了解；在分享感想的过程中，幼儿无不感到厨师的辛苦，觉得今后一定要节约、爱惜饭菜，活动达以很好的效果。

个别幼儿需要老师的指导与帮助，活动中老师应在引导幼儿建构的同时，提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获，以激发幼儿创作的积极性。 幼儿园小班游戏教案 篇2 游戏目标： 能用方块积塑进行插接。 能注意构建物体的形象。

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。 【活动过程】 热身游戏——4（价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体） 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。

下面是我精心整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备： 大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。 游戏过程： 情境导入，引起幼儿建构兴趣。

幼儿园教案《玩椅子》

1、幼儿园教案《玩椅子》1活动目标： 发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

2、椅子的游戏幼儿园教案1 活动目标 与同伴友好的合作，体验玩椅子游戏带来挑战的成功感。将数字与椅子相结合多样化地玩椅子游戏，提高幼儿的反应能力。能大胆、自主尝试在搭建的椅子上平稳地行走。重点难点活动重点：将数字与椅子相结合多样化地玩椅子游戏。

3、②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。

4、①骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2～3次。 ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越过椅子跳下、单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。 ③爬山。

5、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。活动延伸：让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。

6、将椅子一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子上过小桥。绕树林：将椅子间隔距离排成小树林，幼儿绕过小椅子，曲线向前跑。过桥墩：椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。幼儿讨论 用椅子还可以怎样玩，请个别幼儿示范，拓展玩法。

幼儿园中班区域教案

1、幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标： 通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 乐意共享自己的和别人的快乐。

2、幼儿园中班区域教案 篇1 设计意图： 通过区域活动不断细致。深入的开展，中二班的小朋友特别喜欢区域活动，我们班的区域活动环境和材料 在不断创新，进步，幼儿的各种能力也在不断提高，主要表现在：有良好的操作习惯有较强 的交往能力。在游戏中自己解决问题的能力不断提高，对科学活动有较强的探索欲望。

3、幼儿区角游戏教案中班篇一 区角乐园 【活动设计】小班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节。区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，幼儿身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。幼儿园的区域活动形式是一种促进幼儿发展的好办法。

4、区角活动的区域呈现出丰富多彩的内容，集幼儿游戏、探索、操作、合作为一体，大大的丰富了幼儿的个体化发展的内涵。以下是我精心收集整理的中班区角活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班区角活动方案篇1 活动目标： 练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。

5、以下是我为大家收集的中班教案6篇，欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 游戏主题 ：快乐家园 设计意图： 动物是人类的朋友，我们共同生活在这个地球上，应该和睦相处。幼儿的心灵是纯洁、善良的，对动物的喜爱也是发自于内心的。

6、教师带领幼儿拿好纸盒离开活动室） 中班教案 篇2 活动时间： 20xx年11月1日。 活动地点： 中班教室内。 活动内容： 来园接待、家长会。教育教学活动、幼儿用餐。亲子游戏。活动目的：通过半日活动的组织，让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况表现，对幼儿园的教学活动能有进一步的了解。

关于放家具教案，以及家具幼儿教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。